«Пушкин в Центре Азии»
Накануне праздника для детей лагеря дневного пребывания детского центра "Baby Boom" специалистами ЦГБ им. Н. Крупской проведено литературное ассорти «Давайте Пушкина читать».Ребята прослушали стихотворение «У лукоморья дуб зелёный», познакомились с биографией писателя, читали отрывки из сказок и вспоминали их названия. После просмотра мультфильма «Сказка о Попе и работнике Балде» детям было предложено ответить на вопросы викторины. В конце мероприятия все дружно почувствовали себя героями сказок фотографируясь в сюжетной фотозоне.
6 июня в 220 день рождения Александра Сергеевича Пушкина ЦБС г. Кызыла, для жителей и гостей столицы, в Молодежном парке организовала интеллектуально-познавательную программу «Пушкин в центре Азии». Более 60-ти детей приняли участие в литературных викторинах на игровых площадках:
«Сказки славного Салтана» ЦГДБ им. А. Гайдара.
«Что за прелесть, эти сказки» детского филиала им. С. Маршака.
«Это Пушкин, это чудо» филиала им. М. Горького.
Особый интерес у подростков вызвала площадка ЦГБ им. Н. Крупской и филиала им Лермонтова, посвященная искусству каллиграфии. Ребята старательно писали пером и чернилами имя поэта, дату его рождения и сравнивали подчерк друг друга.
На игровом поле "Книжного баттла" участники бросали кубик и отвечали на вопросы о жизни и творчестве великого поэта. Победители выиграли главный приз - книги.
На площадке филиала им. Н. Островского и ЦГБ им. Н. Крупской ребята выразительно читали стихи и отрывки из сказок Пушкина.
Участники мероприятия рассказали, как много они узнали, как интересно они встретили юбилей Пушкина корреспондентам ГТРК ТЫВА.
В этот же день в пришкольном лагере дневного пребывания «Сайзанак» МАОУ лицея № 15 г. Кызыла, в отряде «Улыбка» специалистами библиотеки им. М. Лермонтова проведен час сказки и игры «О, сколько нам открытий чудных…». Литературную игру-путешествие школьники совершили к пушкинскому «Лукоморью» по неведомым дорожкам и встретились там с его героями. Путешествие прошло оживлённо в форме викторин, игр, литературных композиций с элементами инсценировок : «У Лукоморья», «Литературное лото», «Кот учёный», «Золотой петушок», «Мешок потерянных вещей» и т. д. В игровой форме дети вспомнили содержание сказок А. С. Пушкина, которые помогают развивать речь, память, наблюдательность. Отлично справились с заданиями, проявили сообразительность, ловкость.
